Ano 2024#huggingface#maritaca-ai-enem#enem#enem-2024

Sobre o tema

A questão de área retangular e revestimento é comum no ENEM, exigindo cálculo de áreas, proporções e arredondamento para unidades inteiras. Neste problema, uma varanda de 5 m por 6 m (30 m²) é parcialmente coberta por 10 pedras quadradas de 1 m de lado (10 m²). A área restante (20 m²) será preenchida por pedras retangulares de 0,25 m por 0,50 m, cada uma com 0,125 m². Para saber quantas caixas de 30 unidades comprar, divide-se o número total de pedras necessárias (160) por 30, resultando em 5,33, o que obriga a comprar 6 caixas (arredondamento para cima).

Tópicos relacionados

  • Cálculo de área de retângulo
  • Conversão de unidades de área
  • Divisão e arredondamento para cima
  • Raciocínio proporcional em problemas práticos

Enunciado

Na construção de uma varanda retangular, com 5 metros de largura e 6 metros de comprimento, decidiu-se usar dois tipos de pedras para revestir o piso. Uma das pedras é quadrada, com 1 metro de lado, e a outra é retangular, com 0,25 metro de largura e 0,50 metro de comprimento. Serão utilizadas 10 pedras quadradas para decorar parte do piso, e o restante da área será revestida com pedras retangulares. A pedra do tipo retangular é vendida somente em caixas de 30 unidades.
Quantas caixas da pedra retangular deverão ser compradas?

Alternativas

  • A)

    4

  • B)

    5

  • C)

    6

  • D)

    8

  • E)

    11

0.0 (0 avaliacoes)

Avaliar: +1 XP. Favoritar: salva pra revisar. Comentar: +5 XP + 1 credito IA.

Comentarios (0)

Login obrigatorio

Carregando comentarios...

Perguntar pra IA

Perguntas frequentes

Como calcular a área de um retângulo?

Multiplique o comprimento pela largura. Por exemplo, 5 m por 6 m resulta em 30 m².

O que fazer quando o resultado da divisão não é inteiro?

Em compras de unidades inteiras, arredonde sempre para cima, pois não se pode adquirir frações de embalagens.

Por que é importante verificar a unidade de medida?

Para garantir consistência nos cálculos, todas as medidas devem estar na mesma unidade (metros, centímetros, etc.) antes de multiplicar ou dividir.