Sobre o tema
O método científico é a base da investigação em ciências naturais e sociais, estabelecendo um processo sistemático para testar hipóteses e construir conhecimento confiável. No modelo hipotético-dedutivo, o ciclo começa com observações do mundo real, que levam à formulação de uma hipótese explicativa. Essa hipótese é então testada por meio de experimentos controlados. Os resultados são analisados para verificar se suportam ou refutam a hipótese, permitindo conclusões que, por sua vez, geram novas observações e refinamentos. Esse processo iterativo é essencial para o avanço científico, distinguindo a ciência de outras formas de conhecimento.
Tópicos relacionados
- Etapas do método científico
- Hipotético-dedutivo vs indutivo
- Importância da experimentação
- Falsificacionismo de Popper
- Ciclo observação-hipótese-experimento
Enunciado
Assinale a opcao que apresenta a sequencia que melhor descreve o ciclo de acoes envolvidas no metodo cientifico (hipotetico-dedutivo):
Alternativas
- A)
Observacao -> Hipotese -> Experimento -> Analise dos Resultados -> Conclusoes -> Observacao
- B)
Introducao -> Hipotese -> Argumentacao -> Conclusoes -> Introducao
- C)
Hipotese -> Argumentacao -> Contra Argumentacao -> Consenso -> Hipotese
- D)
Observacao -> Hipotese -> Argumentacao -> Contra Argumentacao -> Consenso -> Observacao
- E)
Hipotese -> Argumentacao -> Consenso -> Experimento -> Observacao -> Hipotese
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Perguntas frequentes
Qual a diferença entre método indutivo e hipotético-dedutivo?
No método indutivo, generalizações são feitas a partir de observações particulares. Já no hipotético-dedutivo, parte-se de uma hipótese geral e deduzem-se consequências testáveis por experimentos.
O que é falsificacionismo de Karl Popper?
Popper propôs que uma teoria científica deve ser falseável, ou seja, passível de ser refutada por experimentos. Isso diferencia ciência de pseudociência.
Por que o método científico é cíclico e não linear?
O conhecimento científico é provisório. Novas observações podem refutar conclusões anteriores, reiniciando o ciclo de hipóteses e experimentos, promovendo avanço contínuo.
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